我國(guó)近現(xiàn)代教育史中，特別把美育提出來(lái)，將體、智、德、美四育并列的人是（　　）。

• A、毛澤東
  
• B、蔡元培
  
• C、周恩來(lái)
  
• D、朱自清

   幻想是指與個(gè)人愿望相聯(lián)系，并指向于未來(lái)的想象。

小學(xué)階段設(shè)置課程的特點(diǎn)是（　　）。

• A、分科課程為主
  
• B、分科與綜合相結(jié)合的課程
  
• C、綜合課程為主
  
• D、活動(dòng)和理論相結(jié)合的課程