一、閱讀下面的古詩，完成下面試題。

春 日

汪 藻

一春略無十日晴，處處浮云將雨行。

野田春水碧于鏡，人影渡傍鷗不驚。

桃花嫣然出籬笑，似開未開最有情。

茅茨煙暝客衣濕，破夢午雞啼一聲。

【注】茅茨：茅草屋頂。

煙暝：煙雨迷蒙。

1、這首詩寫了一個(gè)多雨的“春日”，作者是用哪些典型景物來表現(xiàn)的?(4分)

正確答案：

浮云帶雨，田水如鏡，客衣沾濕。

解析：

此題重點(diǎn)問的是多雨的“春日” 的典型景物，它的題眼是“多雨”，就要找到與之有關(guān)的句子，我們找到的句子是：“處處浮云將雨行”，“野田春水碧于鏡”和“茅茨煙暝客衣濕”，然后概括寫出來即為答案。

2、詩的第三聯(lián)在寫景上用了什么修辭手法?描繪了怎樣的情景?(5分)

正確答案：

擬人 寫出了籬邊桃花將開未開的情態(tài)

解析：

詩的第三聯(lián)寫籬笆外探頭伸出了將開未開的桃花，看上去是如此嫣然含情。是用了擬人的修辭手法，將桃花寫的具有了人的動感。只要答出這點(diǎn)即可。

點(diǎn)評：

這是一首宋詩，主要寫春無十日晴，處處浮云，春雨連綿。但田野碧綠，鷗鳥悠閑，桃花出籬笑，過午雞鳴的美景，比較2009年的考題，難度略有降低，考生大多能讀懂詩意，答題的準(zhǔn)確率也應(yīng)比09年高。

二、閱讀下面的古詩，完成下面試題。

跋子瞻和陶詩

黃庭堅(jiān)

子瞻謫嶺南，時(shí)宰欲殺之。

飽吃惠州飯，細(xì)和淵明詩。

彭澤千載人，東坡百世士。

出處雖不同，風(fēng)味乃相似。

【注】

時(shí)宰：指當(dāng)時(shí)的宰相章惇，他對蘇軾一貶再貶，必欲致之死地。

彭澤：指陶淵明，他任彭澤縣令后一百多天即棄官歸隱。

出處：出仕和隱居

1.飽吃惠州飯，細(xì)和淵明詩表現(xiàn)了蘇軾怎樣的情懷?這兩句詩具有怎樣的表達(dá)效果?

【答案】

(1)表現(xiàn)了蘇軾隨遇而安的樂觀曠達(dá)的情懷，以及追慕古代隱士以詩自娛自樂的高雅情趣。

(2)這兩句詩具有夸張和幽默的效果，生動地刻畫了蘇軾不畏強(qiáng)權(quán)，我行我素的精神品質(zhì)。

2.千載人和百世士是什么意思?最后兩句詩表達(dá)了詩人怎樣的觀點(diǎn)?

【答案】

千載人和百世士都是贊美兩位詩人的話，稱他們是流芳千年百世的人。

【點(diǎn)評】

(1)詩歌是一首表現(xiàn)蘇軾隨遇而安的樂觀曠達(dá)的情懷，以及追慕古代隱士以詩自娛自樂的高雅情趣。

(2)蘇軾和陶淵明的人生選擇上雖然不同，但他們超脫世俗，率性認(rèn)真的性情是相同的。

三、閱讀下面兩首詩，完成下面試題

暮過山村

賈島

數(shù)里聞寒水，山家少四鄰。怪禽啼曠野，落日恐行人。

初月未終歲，邊烽不過秦。蕭條桑柘處，煙火漸相親。

1、“邊烽不過秦”上什么意思?表現(xiàn)了作者什么思想?答案不得超過35個(gè)字。(4分)

2、尾聯(lián)兩句表現(xiàn)了作者什么樣的心境?在全詩中的作用是什么?答案不超過60 個(gè)字。(5分)

答案：

1、答：表明山村沒有遭受戰(zhàn)火，表達(dá)出對和平寧靜生活的熱愛。

2、答：寫出了由懼轉(zhuǎn)喜的心境變化，“親”字更表現(xiàn)出內(nèi)心親近溫暖的感受。此聯(lián)與首聯(lián)、頸聯(lián)相配合，描繪出一幅和平安寧的山村圖景。

清平樂

獨(dú)居博山王氏庵

辛棄疾

繞床饑鼠，蝙蝠翻燈舞。屋上松風(fēng)吹急雨，破紙窗間自語。

平生塞北江南，歸來華發(fā)蒼顏。布被秋宵夢覺，眼前萬里江山。

1、詞的上片描繪的是什么樣的景象?寫“鼠”是“饑”的，說明了什么?“破紙窗間自語”用了什么修辭手法?這樣寫有什么作用?(5分)

答：_____________________________________________________________________

2、詞的下片抒發(fā)了詞人怎樣的感情?表現(xiàn)出詞人什么思想?(4分)

答：_____________________________________________________________________

答案：

1.詞的上片描繪夜宿的王氏茅屋中凄涼破敗的景象。“鼠”是“饑”的，說明這里已經(jīng)長時(shí)間斷了“煙火”。“破紙窗間自語”一句，用了擬人的修辭手法。這樣寫更渲染了凄涼的氣氛，襯托出作者百無聊賴的寂寞心情。

2. 抒發(fā)詞人感慨而不悲觀，失意時(shí)仍不忘抗金報(bào)國、恢復(fù)中原大業(yè)的感情，表現(xiàn)出詞人崇高的愛國主義思想。

(3)韓愈弟子不必不如師師不必賢于弟子

四、閱讀下面一首宋詞，完成下面試題。(10分)

江城子

乙卯正月二十日夜記夢

十年生死兩茫茫。不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼。縱使相逢不相識，塵滿面，鬢如霜。

夜來幽夢忽還鄉(xiāng)。小軒窗，正梳妝。相顧無言，惟有淚千行。料得年年腸斷處：明月夜，短松岡。

1.這首詞的題是“記夢”，詞人在夢中夢到了什么?表現(xiàn)了怎樣的思想感情?

答：

2.用詞寫悼亡，是蘇軾的首創(chuàng)。結(jié)合這首悼亡詞的內(nèi)容，概述作者運(yùn)用什么藝術(shù)手法表情達(dá)意的?

答：

答案：

1.詞人夢見自己回到了故鄉(xiāng)，妻子正像當(dāng)年一樣，憑窗梳妝，夫妻相見，千言萬語不知從何說起，惟有相顧垂淚。這表現(xiàn)了詞人對亡妻的深切懷念之情。

2.①層層遞進(jìn)。第一句“兩茫茫”是綱。以下層層推進(jìn)，雖茫茫而難忘。進(jìn)而千里相隔，無法對話。進(jìn)而相逢也不相識。三層推進(jìn)，把別恨提到無法再高的境地。

②虛實(shí)結(jié)合。上闕寫實(shí)，下闕從虛處設(shè)想，寫夢中相逢，驚喜憂痛之情，萬語千言無法表達(dá)，只有相顧淚流不止。接著寫夢醒痛定思痛，令人柔腸寸斷。

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